Parceria: Sou César Paro, doutorando em Saúde Coletiva pelo Instituto de Estudos em Saúde Coletiva, sob orientação das professoras Neide Emy Kurokawa e Silva e Miriam Ventura. No meu período de Doutorado Sanduíche de agosto de 2019 a fevereiro de 2020, fui orientado pelas professoras Karin Linda Schiøler e Britt Pinkowski Tersbøl da Seção de Saúde Global da Universidade de Copenhague, Copenhague, Dinamarca. Na UFRJ, desenvolvo a Tese de Doutorado “Tecnologia social para educação em saúde no contexto Zika: análise de uma ação de extensão” e, na Dinamarca, desenvolvi o projeto “Ações de controle vetorial desenvolvidas por crianças: uma revisão de literatura” que foi um dos componentes da pesquisa-ação “Controle de mosquitos com colaboração de crianças: cocriação de um currículo escolar por meio da participação comunitária”, desenvolvida em parceria com a Universidade de Zanzibar na Tanzânia, sob coordenação da pesquisadora Fatma Saleh.

Destaques: Auxiliei na construção da pesquisa-ação que vem sendo desenvolvendo na Ilha de Zanzibar, com aportes para o seu arcabouço teórico-conceitual, revisões de literatura, desenho do estudo, aspectos metodológicos e preparação de material de suporte para as oficinas comunitárias que estão sendo desenvolvidas lá, que foram inspiradas no arcabouço teórico-metodológico do projeto de extensão que investigo aqui no Brasil. Apesar da maior parte do período ter ficado na Dinamarca acompanhando a pesquisa de forma remota, pude fazer uma visita de imersão na Ilha de Zanzibar para conhecer melhor a realidade daquela comunidade, desde os aspectos sanitários, sociais e culturais, até os políticos e econômicos, em novembro de 2019. Apesar do projeto ter sido temporariamente suspenso devido a pandemia do COVID-19, pudemos chegar a um padrão metodológico para a oficina, bem como já desenvolver as articulações com as lideranças locais, professores da rede básica de ensino, profissionais de saúde, universidades e o governo local. O Ministério da Educação local confirmou o interesse pelo projeto e já anunciou que os resultados desta pesquisa serão contemplados na revisão curricular da educação pública do país, que será redigida em breve. Neste momento, estamosem fase de escrita de publicações relativas às revisões de literatura já desenvolvidas e ao padrão metodológico criado para a atividade de educação em saúde.

Confira as fotos: