Coordenador: Verônica Maria de Araújo Calado
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PPG: Engenharia de Processos Químicos e Bioquímicos
Homepage: http://epqb.eq.ufrj.br/

Descrição do projeto:
O nosso Programa é reconhecido por sua atuação forte em Química Verde, em Tecnologia Ambiental e em estudos de Sustentabilidade. Temos pesquisas sobre biocombustíveis, provenientes de material lignocelulósico e de algas (etanol de segunda e terceira gerações, respectivamente), biopolímeros, a partir de micro-organismos, reuso de águas, uso de hidrogênio como combustível limpo, sequestro e uso de CO2, estudo de coloides e novos polímeros sustentáveis para reduzir o uso daqueles da indústria do petróleo. No Brasil, o futuro da "química verde" (uso de matérias-primas renováveis) significa uma grande oportunidade estratégica para o país liderar segmentos relacionados às suas diversas áreas em nível mundial. O Brasil encontra-se em uma posição privilegiada para assumir a liderança no aproveitamento integral das biomassas, pelo fato de possuir a maior biodiversidade do planeta, receber intensa radiação solar, dispor de água em relativa abundância, apresentar diversidade de clima e demonstrar pioneirismo na produção de biocombustíveis. São inúmeras as oportunidades para implementar inovações verdes nos mais diversos segmentos agregando valor às matérias-primas renováveis. A estratégia brasileira para aproveitar tais vantagens é descrita no livro "A Química Verde no Brasil: 2010-2030 " e está baseada na estruturação de uma rede brasileira de pesquisa, desenvolvimento e inovação em "química verde" e na criação de uma Escola Brasileira de Química Verde. A Rede Brasileira de Química Verde (RBQV), sediada na Escola de Química, almeja reunir centros de pesquisas, universidades e associações de classe, e "ser referência mundial no desenvolvimento de produtos e processos limpos de acordo com os princípios da química verde, visando a reduzir o impacto dos atuais processos químicos no meio ambiente nacional, e contribuindo para que o País tenha um modelo de desenvolvimento sustentável".

Vários professores do EPQB estão envolvidos na EBQV. Ao coordenar essa Escola, o EPQB envolveu-se em um processo de conscientização sustentável que permitirá crescimento e combate à desigualdade, ao promover informação a diferentes segmentos da população, gerando conhecimento e, obviamente, educação em uma área normalmente esquecida. Assim, pretende promover projetos de pesquisa e desenvolvimento em tecnologias sustentáveis, capazes de assegurar uma definição mais clara de ocupação de espaço dentro de uma nova visão social que respeita os princípios da sustentabilidade.